蜡烛小学作文集合15篇

教学资源网 2021-11-17 作文 小学作文 蜡烛小学作文

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蜡烛小学作文1

  一盏台灯被放在一个整洁干净的小桌上,它的头上有一个粉红的帽子,十分漂亮。它的小主人每天晚上都要用它,而且,十分爱惜它,时不时的还要用搽布轻轻的擦去它身上的灰尘,它那亭亭玉立的样子惹人喜爱。每当夜幕降临的时候,它就会发出银色的光辉,照亮了整个屋子,让屋里充满了光明,驱赶了黑暗的寂寞。从此以后,这盏台灯变得骄傲自大了起来,觉得它是世界上最漂亮的台灯了。于是,它便对着被放在一个角落里,被忽视和冷漠了的蜡烛说:“你看!

  我多了不起,又漂亮又有用,给我的小主人带来了光明,陪伴他度过多少个学习的夜晚,哪像你,土里土气的,面貌丑陋,像一个村姑!

  又没有什么用处!

  真不知道人类是怎样想的,会发明出你这样的怪物!

  ”蜡烛这时仰起头看了看高傲的台灯,并没有生气,它细声细气地对台灯说:“朋友!

  我承认你对人类的作用,外型也很靓丽!

  可是,每个人都有自己的短处,你怎能这样自大呢!

  ”蜡烛的话还没有说完,台灯早就不耐烦地说:“够了!

  比不过我就算了,何必说这样多的大道理呢”有一天,台灯精心梳妆打扮后,又准备炫耀自己,突然,下,就不发光了时,屋里一片黑暗,整个屋子被黑暗所吞没,这时,小主人点亮了那个被忽视在黑暗角落的蜡烛,渐渐的,蜡烛晶莹的烛泪顺着蜡烛光滑的身体流了下来,蜡烛燃烧了自己,却照亮了整个屋子和那只漂亮的台灯!

  这时台灯羞愧的不说话了我喜欢蜡烛,更喜欢有蜡烛高尚情操的人!

  我喜欢蜡烛,更喜欢“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这诗句!

  我更深深的理解!

  这句诗的深刻含义了。

蜡烛小学作文2

  “蜡炬成灰泪始干”,这是晋代诗人陶渊明所写的名句,所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。

  虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮,但在现代人的生活里,它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚,它才被人们记起,它便想尽一切办法,帮助人们找到光明。

  蜡烛,它在为人们照明的时候,便在火焰中牺牲,它并不认为它的牺牲是痛苦的。

  这一夜,恰好停电。这时我才记起蜡烛,便在家里四处翻找,终于在窗台上找到了。我又找来火机,点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“兹兹”的声响时,抬头一看,原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪:为什么有那么多的蜡泪往下流?便问在旁边指导我学习的爸爸。

  爸爸告诉我:“这段时间,气候太炎热了,蜡烛是放在窗台上的,它接触到了强烈的阳光的炙烤,便把原来是直直的蜡烛,烤弯了。当点燃蜡烛时,蜡烛不能充分地燃烧,所以才有那么多的蜡泪往下流。”

  我明白了爸爸所讲的道理,继续看书。

  过了很长时间后,蜡烛快要烧尽了。

  我呆呆地看着蜡烛,默默想道:“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习,长大后,也要学习蜡烛的精神——牺牲自我,照亮别人。”

  三年级:琳玉儿

蜡烛小学作文3

  蜡烛是一种造型一般,颜色不太艳丽的物体。不时我们过生日也能和它见面,可是我们呢,总是忽略掉这个无私奉献而又默不作声的小东西。

  每次见到它,我总能想到默默无闻又无私为同学们奉献的高老师。

  高老师既是我的班主任,也是我最喜欢的老师。高老师留着一头长发,一米六的身高,大大的眼睛,高高的鼻梁,五官很精致,也算是一个外表和内心都完美的老师。

  记得有一次,我和班上大部分同学的默写都不过关,高老师让我们把课文抄三遍再默写,我兴奋极了,心想:哈哈!就抄三遍,我半小时就能抄完,那样不就可以不用留校了吗?我心里暗暗得意。语文课下课了,我正准备抄课文,突然,一个清脆的声音传过来:“才子轩,过来玩啊,下节课再抄呗!”我想了想,也对,还有那么长时间可以抄写呢,何必非要浪费这个难得的课间呢?想着想着,我就情不自禁地跑出去玩了。每到下课我都这样,抄课文的事早就被我忘得一干二净了。直到4点50分放学铃声响起,我才猛然想起课文还没有抄呢。高老师没办法,只好陪我一直写到5点半,然而高老师没有半句怨言,饿着肚子等我,我感动得流下了眼泪,内心羞愧极了。

  蜡烛虽然不起眼,但它却无私地奉献着。老师也像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,终于使我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话的真正含义。

蜡烛小学作文4

  “红娘子,上高楼,心里疼,眼泪流。”大家猜,谜底是什么?不错,是蜡烛。想起它,人们就会用朴实无华、默默无闻赞美它。

  蜡烛可以分为普通蜡烛和工艺蜡烛两大类。普通蜡烛只有红﹑黄﹑白三色,呈圆柱形,长一般在4厘米至14厘米左右。而工艺蜡烛具有不同色彩,不同形状,无烟﹑无味﹑无毒,光线柔和的特点。

  这不,我的写字台上就有一根普普通通的蜡烛,它是妈妈防止停电而买来的。它长4厘米,粗15毫米,它身穿白色、光滑的衬衣,头上还佩戴白而短的头绳呢!

  它虽然没有华丽的外衣,却帮了不少忙。有一次停电,我只好点燃蜡烛,只见火苗不停地摇曳,过了一会儿,蜡烛芯儿中淌出晶莹的眼泪。我心中十分痛苦。便想尽快完成作业,不让蜡烛流泪。

  此刻,我被蜡烛的精神深深感动了。他虽然没有电灯寿命长,光芒强,但是他默默无闻的奉献出自己的一份力,他不图名利,舍己为人,他赶走黑暗,迎来光明。

  蜡烛不仅可以照明,还能润滑呢!有一次我匆匆忙忙的穿上衣服,可是拉链却迟迟拉不上。妈妈见此情景,赶忙拿来蜡烛,在拉链上涂抹了几下。我轻轻的一拉,便大功告成了!

  希望这团火焰照亮每个人的心灵,汇集成一轮强大的艳阳,永远迎来明日灿烂的光辉!

蜡烛小学作文5

  提起蜡烛,相信大家对这个词并不陌生,但是我们已经很少看见蜡烛了,特别是生活在大城市更是如此。今天唐老师布置了一篇作文,要用借物喻人的手法来写,不知怎的我突然想写蜡烛,脑海里浮现了去年夏天发生的一件事。

  有一天晚上,家里突然停电了,这突如其来的黑暗让我感到措手不及。家里只有我一人,眼前黑乎乎的一片,不知如何是好。我想打电话给妈妈,但是家里一片黑暗,又找不到手机。于是我试图在客厅的沙发上找,一不小心碰到了桌子,突然听到啪的一声响,我吓了一大跳,顺手一抓,奇迹出现了,我手里抓到的竟然是根蜡烛。我满心欢喜,因为有了这根蜡烛,我就不再感到害怕了。我赶紧找来火机把蜡烛点燃,顿时,家里一片亮堂,就在这时妈妈回来了,我把事情的经过告诉了妈妈,她还夸我长大了变得勇敢了。

  这件事虽然过去了,但是蜡烛在我的记忆里已抹不掉了,我很感谢蜡烛,是它让我在黑暗中看到了光明,是它让我在黑暗中不会感到害怕。蜡烛的精神和品质是高贵的,它燃烧自己,却照亮了别人。这也使我想起生活中,有很多跟蜡烛一样的人,像雷锋,他把自己年轻的生命奉献给了需要帮助的人,他不求回报,就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。我们也要做像蜡烛一样的人,在别人需要帮助的时候,给予温暖,这样整个社会才会变得更美好。

蜡烛小学作文6

  “任凭弱水三千,我只取一瓢饮 。”作为《红楼梦》中的名句,可谓是尽人皆知,然而又有多少人能够向贾宝玉这样呢?不仍旧有许多人内心充满贪欲吗?难道他们不知道贪婪会使人变成行尸走肉吗?

  贪婪,使人不顾一切的破坏。

  日本侵华战争,是每个中国人都铭记在心的一段历史。当初日本为了满足自己称霸亚洲乃至称霸世界的贪欲,假借大东亚共荣圈,对我们张开侵略,多少军民因此丧生,多少古迹因此销毁。正是因为贪欲,才是日本军队不顾一切的破坏。

  试想,若当初日本爱好和平,做到“任凭弱水三千,我只取一瓢饮 。”那日本最后还会被人下两颗原子弹吗?拿中国还会因此若后与其他国家吗?显然,历史无法改写,但我们也应该因此而明白,贪婪,使人不顾一切的破坏。

  贪婪,使人肆无忌惮的侵略。

  十七八世纪,英国可算得上是世界上头号资本主义强国,但因为英国的狼子野心,不满于现状,于是在欲望的驱使下,英国走上了殖民统治的道路,建立东印度公司,对印度进行逐步侵略,一点点蚕食,共计通过这种手段从印度榨取的财富不下一亿两白银。也是印度从那时起变得贫苦落后。

  英国如今也已渐渐走向衰败,前些日子还在闹脱欧呢。如果单是英国没有走上殖民统治的道路,二是稳步发张资本主义,可能还不会沦落到这现在的样子。而印度因为有充足的资金,计算机产业一定会更加发达,说不定“硅谷”就要移居印度了。

  综上可知,贪婪的弊处是有多大,人类正是因为贪婪而失去了太多太多,正因为如此,我们更应该从自己做起,熄灭贪婪的蜡烛,点亮知足的灯,“任凭弱水三千,我只取一瓢饮。”的高尚情操,相信我们一样能拥有。

蜡烛小学作文7

  我是一只蜡烛,一只普通的蜡烛,我穿着一身普通的外套,虽然我很平凡,但是我却有着自己的价值。

  一天,我像往常一样,懒懒地躺在柜子里睡觉,那夜,外面下起了雨,阵阵雷声总是把我吵醒,正当我刚刚睡着的时候,又来了一声巨响,紧接着“啪”的一声,屋子里一片漆黑,原来是停电了。我的主人从柜子里拿起了我,让我站在桌子上,掀起了我的头发,用火柴点燃了。瞬时间,我感到全身俱热,我好像是在燃烧,这时,我头上窜起了火苗,屋子里变亮了,虽然这时我很难受,但是,我还是感到无比的自豪,我能使屋子变亮了,我让所有的地方都充满了光,那一刻我无比的骄傲。

  随着时间的流逝,我感到,我的个子好像越来越矮了,我流着汗,汗水连成了一串,头上的火苗,那么亮,它凝聚的不仅仅是我的汗水,还有我的.生命,记得主人常说,生命的多少用时间计算,而生命的价值用贡献计算。所以,我要把有限的生命,投入到无限的为主人服务中去。

  时间一分一秒地过去了,我越来越矮了,快到达生命的尽头了,但我并没有因此而放弃,我依然在不停地燃烧,这时,我感到我很快乐,因为给予比接受更快乐,我做出了贡献,我履行了一支蜡烛应尽的责任。

  渐渐地,蜡烛走完了它那光荣的一生,它诠释了什么是奉献。接着,一支新的蜡烛又被点燃了,让它们把奉献精神,永远地传下去。

蜡烛小学作文8

  一个纸箱子里躺着两根蜡烛,它们是一对好朋友,每天都躺在箱子里聊聊天,说说话。

  一天,短的那根对另一根说:“这里太黑了,真想出去看看外面的大世界!”

  另一根沉默了一会儿,对它说:“你的想法是不错,可就算有人打开箱子,我们不会动弹也是不行的呀!”

  “可跟我们相似的灯泡呀、手电呀……不都在外面为人们照亮,同时还每天看着千姿百态的世界吗?”短的那根蜡烛说。

  日子一天天过去,有一天早晨,两根蜡烛被脚步声吵醒了,它们彷佛感觉箱子在剧烈地震动,紧接着,它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿,震动停止了,突然,一道耀眼的光芒从外面射了进来,刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了!

  一个小男孩把它们拿出来,放在两个支架上,又过了一会儿,两根蜡烛突然感到自己身上非常烫,像是有一团熊熊大火在头上燃烧着,“完了,我们被点燃了。”两支蜡烛想。

  夜晚,短的那根蜡烛没有睡觉,因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第一次觉得自己是有用的,心里感到很幸福。

  之后两天,小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些,好让小男孩更好地写字。

  第二天早上,它突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉,”它想,“看来我的生命也很短暂了,可是能帮小男孩那么多,我也心满意足了。”

  这是,奇迹发生了,它突然感到自己全身充满力气,一眨呀,它发现自己被挂在天上,成了一盏电灯……

蜡烛小学作文9

  夜幕悄悄地降临了,为了第二天的考试,我扭亮了台灯,坐下来复习功课。

  灯下,我那可爱的小蜡人仍旧咧着嘴,对着我笑,仿佛在向我问好。望着它那红红的脑袋,胖乎乎的身躯,还有那头顶上乌黑的辫子,我不禁伸出手去,拍拍它说:“嘿,小蜡人,严肃点儿,别影响我复习功课。”

  时间一秒一秒地过去,当我正复习得起劲时,灯忽然灭了,屋里变得一团漆黑。“不好,停电了,怎么办呢?”我自言自语。“斌儿,家里没煤油了,你就把小蜡人点燃了吧!”爸爸在厨房里喊道。我不禁一惊,为了做这个小蜡人,我不知花了多少心血。

  上个月,我把家里的蜡烛头堆在一起熔化了,然后冷却,依次捏出脑袋、身躯,再在脑袋上捏成了长长的鼻子,然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴,用烧红的铁丝,把辫子穿了进去,好不容易,花了两个晚上的时间,一个小蜡人才做成了。现在我怎忍心点燃它呢?

  爸爸好像看见了我的心思,说:“斌儿,明天就要考试了,复习要紧,快点儿吧!”我用颤抖的双手擦燃了火柴,火光中,小蜡人还是那样笑着,仿佛在鼓励我说:“小主人,点燃我吧,我应该做一个对别人有用的人。”此刻,我的眼泪忍不住流下来了,伸出去的双手缩了回来,手里仍捏着那半根带着火星的火柴。

  这时,爸爸走了进来,点燃了小蜡人,小蜡人痛苦地流下了眼泪,“味味”的火苗跳动着,仿佛在对我说:“小主人,快抓紧时间,明天考个好成绩……”渐渐地,小腊人的眉毛着了,我不忍再着下去,低着头,咬着嘴唇,心里默念着:

  “永别了!小蜡人,为了我,你燃烧了自己,明天我一定用最好的成绩来报答你。”

  烛光下,我又捧起了课本……

蜡烛小学作文10

  蜡烛,在普通人眼里只是一根矮矮的圆柱体。它虽然比灯泡渺小,但在停电的时候,它却非常伟大。它不停的发光,流下了一滴滴“泪水”,凝结在自己身上。

  记得那是一个印象深刻的夜晚,突然停电了。爸爸怕我们没法学习,从抽屉里拿出了几根蜡烛,点燃了它们,一根放在姐姐的房间里给姐姐写作业,一根放在我的书房里,给我写作业,一根放在厨房里,供妈妈洗碗。我们写完了作业就出来客厅看书。突然,爸爸发表了评论:“你们知道蜡烛的好处吗?”

  姐姐抢着回答:“蜡烛的价钱便宜!”

  我说:“蜡烛带给我们光明”

  爸爸语重心长地说:“蜡烛有着一种无私奉献却从来没有怨言的精神,不怕困难,勇往直前,宁可牺牲自己也要为大家奉献。它把光明带给大家,让大家快快乐乐、开开心心地度过每一分每一秒,让大家高兴地度过每一天。可想而知,蜡烛是多么的伟大啊!”

  我们都说是,妈妈也点点头。

  爸爸接下去说:“所以你们要像蜡烛,做一个默默贡献、不图虚名,只求有利于社会的人。”

  我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”

  爸爸说:“对,这就是我对你们的希望。”

  我们谈到深夜才散,蜡烛已经燃尽了,但爸爸的话却深深地印在我的脑海里。

蜡烛小学作文11

  不管是人与人,物与物;不管是短小或高大;也不管是实用不实用。他们都有属于自己的闪光点。今天我要向大家介绍的是蜡烛和电灯。

  曾今有一个小镇,名叫富家镇。镇里有两户人家。一家人比较富裕,买了一盏新电灯便在窗户前开个不停,一直地炫耀下去。而另一家人呢,家里比较穷,只有在写子读书的时候才会把那盏小小的,不起眼的蜡烛点燃。忽然有一天,台灯在阳台上对小蜡烛骄傲地说:“哟,这不是蜡烛小弟吗,瞧你们家主人,天天穷的要命,你也不看看我,我生活在这如此的高贵之中,怎么样羡慕吧!”小蜡烛并没有应此而被打击,坚强地说:“对,我们家主人是穷,但他很讲信用。比你那不讲信用的主人好一千倍,一万倍。”

  就这样,小蜡烛以这样简短的的一句话保护了自己主人的尊严。他们每天就这样排斥着,但小蜡烛却始终要让着一步。也不知过去了多少个岁月,台灯以早就生锈的不成样子了,而小蜡烛却还是那么耐用·。也就在那一天晚上,穷人家和富人家所在的那个小镇忽然全镇停电,那种场面只能用伸手不见五指来形容了。家家户户的电灯都不能用了。那户富人家也是一样,因为没有电力的供应,电灯也不管用了。而穷人家那边呢。他们不慌不急拉出小火柴轻轻一擦,将蜡烛点燃了。

  整个小镇便只有那一户穷人家亮起了起来,整个小镇便只有那一户人家燃起了希望的灯火。世界万物,不管是什么都有他们自己的有用之处,就好比蜡烛和电灯一样。不起眼的蜡烛有的时候也会成为引人关注的时候,也有别人用他的时候。

蜡烛小学作文12

  “哇!爸爸,蜡烛还在水里亮着呢!”我高兴地对爸爸说。

  “什么?蜡烛怎么可能到水里面还亮着?”爸爸瞪大眼睛,故弄玄虚地问。

  今天,在课堂上老师教我们一个有趣的实验——水中点灯。回到家,我迫不及待地按照老师说的步骤做了起来。首先,我找来了一个大脸盆和一截蜡烛。接着,把蜡烛固定在脸盆的中间,然后往盆里加水,当水快要溢过蜡烛便可。一切准备就绪之后,我小心地点燃了蜡烛,就等着静观其变了。心想:到底蜡烛会不会熄灭呢?

  我屏住了呼吸,目不转睛地看着,有时甚至恨不得把自己的眼睛贴到火面上去。时间一分一秒的走着,蜡烛也正在慢慢地燃烧着,而它的周围已经布满了蜡油。紧接着,火焰已经接近水平面了。这时,我的心快跳到嗓子眼上了,口里喃喃地念到:“不要灭!不要灭!千万不要灭!”“功夫”不负有心人,蜡烛果真如我所愿,顽强地燃烧着,它战胜了它的“克星”——水。当水漫过了蜡烛时,我连大气都不敢出,生怕惊动了“水大仙”,从而使蜡烛遭受“灭顶之灾”。然而,奇迹出现了,只见蜡烛的火苗竟“长”到水的下面去了。这是多么美丽的画面啊!我兴奋得一蹦三尺高,赶紧向爸爸汇报我的实验结果。

  “爸爸,快来看,我成功了!”

  “真的吗?你真棒!”

  “可这又是为什么呢?”

  只见爸爸清了清嗓子,慢条斯理地对我说:“蜡烛在燃烧过程中融化的蜡,遇到水会迅速变成固体,并冻结在火焰四周。火焰低于水面时,水会把逼向蜡筒的热量迅速带走,所以蜡筒就能保护火苗一直燃烧。”

  哦!原来是这样,科学真奇妙!今后,我也要像神奇的蜡烛一样,发挥“魔力”,战胜一切困难,去探索更深奥的科学道理!

蜡烛小学作文13

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句是唐代诗人李商隐的千古名句至今仍被人们传诵着,不少人已经耳熟能详了,可又有多少人能够真真正正的理解这句话呢?

  一天晚上,我正在聚精会神地写作业,妈妈在玩电脑,突然,四周变得漆黑,原来停电了。

  “真是讨厌,我还有一大堆作业没有做呢!”我怒气冲冲地说。

  妈妈也从卧室出来了她也跑跳如雷。

  “妈妈,停电了,我怎么写作业呀?明天可不好跟老师交代。”

  “你别急,让我想想。”

  我呆呆地站在那里,不知所措。

  这时,妈妈拿来蜡烛。她把蜡烛点燃了,放在了我的书桌上。

  呵!真亮!我又可以写作业了。

  我正写着,这时,窗外一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油像断了线的珠子一样,流了下来。我停住手中的笔,不由得凝视着这燃烧的蜡烛,想到了许多许多。

  我首先想起的是老师。多少次,因劳累过度而住进了医院;多少次,为了给学生上课而忍痛抛弃家中嗷嗷待脯的孩子……老师默默无闻,不求回报,他们不像这蜡烛一样吗?

  最后,我想起了光荣的交警。他们每天早晨,不畏酷暑,都站在马路中央,有秩序地指挥这交通,使马路变得井然有序。在他们眼中,只有车、马路和自己……他们默默无闻,不求索取,他们不也像蜡烛一样吗?

  正当我在幻想时,突然来电了。我轻轻地吹灭了蜡烛,把它放回原处。

  啊!我爱蜡烛,更爱有着和蜡烛一样高尚品质的人!

蜡烛小学作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句对我有很大的启发,我想:有谁会在身边默默地无私奉献呢?一天晚上,家中突然停电,家家户户都睡觉了,无聊的我点燃一支蜡烛。只是一支蜡烛就把整间房照得很明亮,远处一看,就好像一颗星星。蜡烛在十分钟左右的时间就流掉了一半。我支撑着下巴静静地感叹道:“它的寿命真短啊!"

  其实,蜡烛这种”燃尽自己照亮别人”的精神,无疑在我们的现实生活中很常见,我们的老师不就是这样的人吗?他们呕心沥血,她们把自己的青春年华都献给了我们,带领我们走向成功的道路。看着一个又一个自己教过的学生走向成功,她总会微笑,丝毫没有记住当年的劳累。有一次,我走进老师的办公室问她:“老师,人家都说做老师最辛苦,您为什么还选择这个职业呢?”老师微笑着说:“傻孩子,许多事情你不懂,成为你们的老师,是我人生中最快乐的事情。”我心里有点怀疑老师的话,毕竟她脸上又多了一条皱纹,黑发里的银发已经很明显。我呆呆地看着她,心中的感激让我的眼泪快要流出来,我艰难地忍住。我突然醒悟,拿起一支笔来,帮老师改起了作业。她的责任里,承载着对我们的期望,我们能够努力学习到知识,将来做一个对社会有贡献的人,那么他们就觉得无比的开心了。还有什么比他们更无私了吗?

  我终于明白,为什么人们喜欢把春蚕、蜡烛、粉笔用来比喻我们的老师,那是因为他们把青春献给了我们。我们要对得起蜡烛舍弃自己的生命,为我们换来光明,我们也要学会老师的谆谆教导,努力学习,成为一个对社会有用的人才!

蜡烛小学作文15

  一团团小火苗引起了我的注意,我凑近一瞧,原来是蜡烛。

  蜡烛流下的是滚烫的泪水,燃烧的是短暂的生命,在黑暗中挥洒光辉。它点亮了黑暗的世界,点亮了人们的内心,却燃烧了自己,化作角落里的尘埃。它,默默地奉献着,即便一阵寒风吹过,也吹灭不了蜡烛一颗坚毅的心。

  每当家中停电时,那根细细的、不起眼的蜡烛,就成为家中的光明使者。我写作业时,唯有这微弱的光芒,为我送来温暖,送来光明。随着时间的流逝,蜡烛的高度在不断地消减。它们明明知道自己的一生快要结束了,但它们仍然挺立着、燃烧着,丝毫不在乎。

  蜡烛比起台灯、日光灯,总是更惹人喜爱,更让人感觉亲切。这小小的蜡烛总是被关在柜子里,只是必要时拿出来应应急罢了。可是即便蜡烛这样微不足道,但它依然努力认真,在需要的时候为人们送上光明。

  灰尘覆盖不了它的秉性,消逝也磨灭不了它的精神。一根根细长的蜡烛,一团团燃烧的火苗,它们平凡而渺小,却又无比珍贵。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”看着这微弱的光,我不禁想起了老师,他们把自己的知识毫无保留地传授给学生,那样孜孜不倦,那样周而复始。每当我放学时,路过老师的办公室,总会看到他们在电灯下辛勤工作的身影;每当清晨,我走进校园,总能看见老师面带微笑,站在校门口迎接我们的到来;每当我在学习上遇到困难时,老师总是不厌其烦,一遍又一遍地为我讲解……在老师不断的鼓励下,我逐渐进步,逐渐成长。

  蜡烛没有电灯那样明亮,也没有电灯那华丽的外表,但在我心中的,它却比电灯更温暖、更绚烂……

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